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商业艺术设计与现代设计教导

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商业艺术设计与现代设计教导

摘要:现代艺术设计教育是针对不断发展的社会需求而展开的教育,它为社会输出大量的实用设计人才,但在教育与商业设计的结合中,存在于两者之间的众多问题也逐渐暴露出来。怎样从社会和教育立场出发,积极努力去改善现有的矛盾,解决实用艺术设计专业毕业生不适应社会就业环境的问题,是所有艺术设计教育工作者应该重视和深思的问题。关键词:商业艺术设计现代设计教育综合素质据调查,2000年以来大学商业美术设计类学生数量呈几何状增长,短短几年间,不论是美术学院或者综合院校,甚至各类矿业、石油、医科、外语等专科学院,都设置了艺术类课程。从人才需求的角度讲,社会主义市场经济所带来的商业繁荣是商业设计专业扩招的主要动因;从教育体制的角度来讲,大专院校的多元化发展亦是必然趋势。以满足

飞行员心理健康与工作压力分析

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飞行员心理健康与工作压力分析

摘要:心理健康对飞行人员有着重要影响,主要体现在身体健康和安全飞行两个方面。针对飞行人员心理健康与工作压力中涉及到的各项问题进行阐述,目的在于提高飞行人员的心理健康程度,确保飞行的安全性。在具体分析过程中,文章首先介绍了飞行员心理健康的重要性。其次对影响飞行员心理健康的因素进行了重点分析,最终制定了应对飞行员心理健康问题的对策,其中包括心理健康教育、飞行员自我保健、组织保健等措施,在实际应用过程中取得了不错的效果,由此可见加强对飞行员心理健康问题的研究,对确保飞行的安全性有着实际意义。关键词:飞行员;工作压力;心理健康;应对方式飞行员日常的工作环境伴有剧烈振动,并且十分嘈杂,在工作中会出现各种高应激状况,作息时间混乱,在工作中常常会存在睡眠不足情况

高中情境教学数学论文

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高中情境教学数学论文

一、更新观念,理解情境教学的意义高中数学具有很强的实用性,首要的任务就是要利用课本中的数学理论来解决生活中的数学问题,真正的做到“学以致用”。然而高中数学对学生的逻辑思维要求很高,个体差异的存在必然导致一些学生不能深入的领悟数学的内涵。因此,在教学中,就要探索新的教学模式来帮助学生进行快速理解,以实现对数学问题的有效解决。情境教学的应运而生给学生提供了增加交流、共同探索创新的学习环境,充分的激发了学生的主观能动性,灵活的将动手实践、自主探索、合作交流等学习方式有效的融合在一起,将单纯的知识传授转化为对学生的能力、智力、创造力的开发和挖掘。学生在分析、探究、猜想、验证的过程中,提升了自主探究能力,实现对重难点的突破和创新,为其终身学习奠定了基础。二、深研理

论青年教师师德建设难题

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论青年教师师德建设难题

近年来,我国的高等教育进入了大众化阶段.随着高校招生人数的快速增长和校园规模的不断扩大,很多青年教师没有经过系统的师范教育就直接进入了高校教师队伍,刚一毕业就走上了讲台,并逐渐成为教育教学的主力.虽然这些以“80后”为主的青年教师具有学历高、知识新、反应快等特点,但是也暴露了一些问题,值得我们深思:一是价值观念失衡,理想信念下滑.青年教师的价值观念受到强烈冲击,部分青年教师的拜金主义、个人主义、利己主义思想严重,把个人的利益、家庭生活和待遇放在首位,缺少对事业的使命感和对学生的责任心;二是职业意识淡薄,奉献精神不足.部分青年教师理想缺乏,教书育人意识淡薄,缺乏爱岗敬业的精神,或者本末倒置,着手搞起“第二职业”,把教书与育人截然割裂开来,与学生之间缺乏沟通、信任和

校园文化

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校园文化

校园文明既是校园文化建设的智慧结晶,也是学校持续发展的有力支撑。尽管一些学校“有文化无文明”的校园文化建设结果的出现表面上看是由“文化建构的任意性”、“文化引导的盲目性”、“文化主体的浮躁性”和“文化组织的散乱性”等原因所导致,但对校园文化和校园文明二者关系的理解有误与处理不当才是导致校园文化建设缺乏智慧的深刻原因。所谓“校园文化”,是指师生在改造校园环境、协调入际关系、把握自身存在意义的过程中所体现出来的校园样式、风格及行为。它一般由校园物质、制度、精神及行为四个层面的文化组成。其中物质文化是指学校的建筑、器材等物质条件与设施,是校园文化的基础;制度文化是指用以规范师生行为的各种政策、守则,是校园文化的纽带;精神文化是师生在校园生活中形成并自觉认同的群体心

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